自考大学本科《人力资源管理》考试内容（专业代码：B020218）
人力资源（HumanResources，通称HR）即人事部门，最普遍界定就是指人力资源管理方面，包括六大模块：人力资源整体规划、招骋、学习培训、业绩考核、薪资和劳务关系等。多用以企业的人力资源部。也是企业的一个关键的岗位。企业的人才招聘，学习培训，员工的考评，员工的薪资，员工激发都和人事部门相关。
点击查看:今年 成年人自考网上预报名已经火爆进行中》》
人力资源就是指在一个我国或地域中，处在劳动者年纪、未到劳动者年纪和超出劳动者年纪但具备劳动者能力
的人口数量之和。人力资源也指一定阶段内机构中的人所有着的可以被公司常用，且对价值创造起奉献功效的文化教育、能力、专业技能、工作经验、精力等的统称。
人力资源還是机关事业单位单独的运营团队所需工作人员具有的能力（資源）。
人力资源特点，就是指人力资源所具备的独特性值，是别的資源所不具有的独特素养，是人力资源合理性、理论性的主要表现。
一、不可剥夺性。人力资源是人生的价值实际意义的本质存储与外在主要表现，它是周边的活力紧密联系的，是周边的自尊与利益相联络的。不可剥夺性具体表现为：（1）不可以压取，不可以骗领，不可以夺得；（2）一切不合理的方法都将导致人力资源的消耗；（3）一切不正当性的方式都将产生人力资源的毁坏；（4）重视、适用、考虑人的必须是充分发挥人力资源功效的最好方式。因而，不可以夺走，只有在选任中根据优良的管理方法与开发设计让其主动应用与充分发挥。
二、潜在性。潜在性是人力资源个人行为特点的因由与結果。潜在性既存有双重的化学物质健身运动，也存有双重的精神实质健身运动，还具备单边的抵抗运动。潜在性必定产生人力资源应用与开发设计的紧迫性与多元性。
三、社会认知。人力资源的社会认知具体表现为：信念性，个体性，群体性，时代感，地区性，国别性，民族化，职业危害，等级性，丰富性。社会认知体现出人的观点见解、社会道德、价值观念、思维模式与行为模式，为人力资源开发设计出示了基础观念根据。
四、及时性。人力资源的塑造、存储与应用是周边的年纪有立即关联的。不一样年龄层体现出人力资源不一样类型充分发挥的不一样水平。这类不一样时效性的体现，也是一种自然法则牵制的結果。它为人力资源应用的公共政策与方式方法出示了关键参照。如青少年儿童阶段，主要是塑造教学资源增存环节；青中老年阶段，主要是資源应用与充分发挥阶段；老年人阶段，主要是剩下資源使用价值挖掘环节。人力资源的及时性显示信息出用时合理，用必立即，用逢那时候，落伍效应并不大或失效用；用务必因类而不一样，因目地而不一样。[3]
五、资本积累性。人力资源是经济社会发展趋势的活资本，是最实际的生产主力。这类资本是靠不断塑造、文化教育、维护保养而产生的，是项目投资长期性累积的結果。其数据显示出：第一，项目投资随着人的终身，资本的累积也随着人的终身；第二，由项目投资产生的这类主题活动资本量具备不断运用性；第三，滑动式的資源（资本）应用充分发挥方式，必定导致无尽升值性。资本积累性规定在人力资源管理方法与开发设计全过程中，务必增加项目投资以适用优良的塑造、文化教育和维护保养。
六、激发性。激发，来自人的满足需求心理状态。人力资源的激发性结合实际主要表现为：带动能量的激发，协作与启发能量的激发，促进能量的激发，刺激性能量的激发。激发性为全脑潜能开发出示了基础理论方式，是激励制度的立足点。
七、主观能动性。主观能动性，是人到个人价值完成中的运动性个人行为，是人力资源功效充分发挥的前提条件。主观能动性主要表现为顺向会动与负性会动，其对社会发展的功效实际意义是不一样的。人力资源的现行政策应使其充分运用顺向会动，降低和防止负向会动。
八、媒介性。媒介性是人力资源具有装车、运送、传送的能力，是不可剥夺性的必然趋势。人力资源的媒介性在于：一是的确有能力承重；二是的确承重了有效資源；三是的确能輸出承重之源。人力资源的媒介性，为优秀人才的沟通交流出示了必要条件。
精品推荐:
今年 成年人自考网上预报名已经火爆进行中》》
阅读推荐：
今年 十月各省市自考报考时间及通道
十月各省市成年人自学考试报考官方网站
十月各省市成年人自学考试报考条件
今年 各领域初入职场数据信息评测与剖析 >>